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摘要:
课程思政是育人的关键,工科专业课程也要紧跟时代的步伐,做好课程设计进行思政教育.结合课程特色,机械专业核心课程“CAD/CAM应用”中主要开展家国情怀、工匠精神和科学精神的思政教育.以课程中项目“法兰中孔的加工”为例,采用线上教学,教学使用精品在线课程资源和钉钉平台直播,教学过程分为课前、课中和课后,将思政内容进行设计,融合到专业课程的教学过程中,培养学生编程能力的同时,也培养了学生的家国情怀、工匠精神,达到了较好的教学效果.
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课程
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人才培养
课程思政
教学改革
同向育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “CAD/CAM应用”课程思政的探索与实践
来源期刊 装备制造技术 学科 教育
关键词 机械专业 课程思政 家国情怀 工匠精神
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 管理与人才培养
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷芳 27 12 2.0 2.0
传播情况
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
机械专业
课程思政
家国情怀
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
月刊
1672-545X
45-1320/TH
大16开
广西壮族自治区南宁市
1973
chi
出版文献量(篇)
14754
总下载数(次)
37
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