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摘要:
目的:评价中医药文化教学在临床护理带教中的效果.方法:选择2018年9月~2019年6月的100名实习护生为研究对象,随机均分为对照组和观察组,对照组采用常规护理带教,观察组采用中医药文化教学,比较两组护生的带教效果.结果:观察组实习护生的理论考核成绩和操作考核成绩,均显著高于对照组(P<0.05).观察组实习护生和带教教师对其的满意度,均显著高于对照组(P<0.05).结论:在临床护理带教中应用中医药文化教学的效果更好,可提升护生的考试成绩,确保护生和带教老师更加满意.
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文献信息
篇名 中医药文化教学在护理带教中的效果
来源期刊 中医药管理杂志 学科 医学
关键词 护理 带教 中医药文化教学 效果
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 临床带教
研究方向 页码范围 213-215
页数 3页 分类号 R192.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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护理
带教
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效果
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
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19059
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