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摘要:
在珠宝产业中,为了确保珠宝设计的精准度和质感,JewelCAD设计软件在珠宝设计中越来越受到重视。JewelCAD珠宝设计课是中职学校开设的软件设计课程之一,也是珠宝专业学生的必修课程。珠宝专业课程的综合性较强,加强思政教育是确保课程质量、优化教学结构的重要手段。本文以JewelCAD珠宝设计课为例,以课堂思政教育为研究切入点,深刻论述开展课程思政教育的必要性,深入分析挖掘JewelCAD珠宝设计课蕴含的思政元素,并尝试从多个层面提出在JewelCAD珠宝设计课中融入思政教育的有效路径。
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文献信息
篇名 中职JewelCAD珠宝设计教学课程思政的探索与实践
来源期刊 名汇 学科
关键词 中职教育 课堂教学 JewelCAD珠宝设计课 课堂思政 融入路径
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.07.044
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
课堂教学
JewelCAD珠宝设计课
课堂思政
融入路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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