用好教学语言,提高思想政治学科课堂对话的有效性

• 作者: 王红妹
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治学科 教学对话 教学语言
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

课堂对话是师生们进行学科思维交流的外显形式,是学生与学习团队交流思想、接受教师指导,实现有效学习的重要过程。教师运用教学语言营造适宜对话的人际氛围,推进教学议题的展开,组织学生的学习活动。在以思辨见长的思想政治学科课堂中,教师交替使用各类教学语言,有效构建起对话式课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红妹		10	2	1.0	1.0