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摘要:
孟子主要从个人和社会两个层面阐发自己的教育观点,个人层面即教育和学习的目的,社会层面即教育的社会责任,两者共同构成了儒家学者的教育观.如何平衡两者之间的关系?文章就此进行了探究.希望以此促进教育事业的发展.
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文献信息
篇名 试论孟子的教育情怀
来源期刊 散文百家 学科 哲学
关键词 孟子 教育思想 启示
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 文化万象
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 B222.5
字数 4115字 语种 中文
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散文百家
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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