县级中职学校体育教学按项目选课教学模式

• 作者: 黄丽茵
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职学校 体育教学 教学模式
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（3）
• 页码范围: 0100-0100
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

体育教学改革是中职教育改革的重要内容,在培养学生体育核心素养的背景下,聚焦激发体育训练兴趣,提升学生运动技能以及培养学生终身体育意识已经成为普遍共识,所以在县级中职学校实施按项目选课极具重要意义。本文将重点探讨县级中职学校体育教学实施按项目选课的有效路径,以供参考。 针对体育课程的改革核心在于从兴趣以及能力出发,有针对性地开展运动项目学习,改变传统全部体育项目“浅尝辄止”式的教学模式,让学生自主选择和参与相关项目。由此可见,按项目选课教学模式得到了广大师生的推崇,也是学生最受欢迎的一种教学形式。按项目选课教学模式对于学生运动专长的培养和运动兴趣的发展,以及体育新课程改革的发展都具有相当大的积极作用。学生能够根据兴趣爱好以及特征选择符合自身条件的运动项目,学生才会在运动中感受到自我满足感以及成就感,最终改变对传统体育课程的印象,积极参与相关的体育活动,所以在选项学习中,学生的终身体育意识开始形成,并应用到日常体育锻炼之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽茵		1	0	0.0	0.0