"以人为本"教育观对高校体育教学改革的启示

• 作者: 张国旗
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 课程改革 高校教育 体育教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.07.024

摘要

体育教学是高校教育的重要内容之一,是影响学生综合素质的重要因素,在教学过程中尊重学生主体地位,一切以学生为本,从学生发展实际出发,提升教学质量和效率的同时,实现学生的全面发展.本文主要是对以人为本教学理念对高校体育教学产生的影响进行简单分析,希望可以起到抛砖引玉的作用,对高校体育教学产生积极的影响.