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萨提亚模式在初中生团体心理辅导中的干预研究
萨提亚模式在初中生团体心理辅导中的干预研究
作者:
吴秋平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
萨提亚模式
团体辅导
家庭关系
人际关系
摘要:
青少年人际交往质量受家庭环境的影响较大,家庭中已有的沟通模式容易被迁移到同伴关系之中。研究者以萨提亚家庭治疗理论为指导,选取10名原生家庭关系不和谐、人际关系不良的初中生进行团体心理辅导,利用萨提亚模式中的"沟通姿态""影响轮""家庭编年史""家庭重塑""面貌舞会"等技术,通过八次团体辅导及一次亲子对话来尝试改善学生原生家庭关系与同伴关系,获得了良好的效果。
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文献信息
篇名
萨提亚模式在初中生团体心理辅导中的干预研究
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
萨提亚模式
团体辅导
家庭关系
人际关系
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-41
页数
4页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴秋平
上海市虹口区教育学院附属中学
1
0
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传播情况
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(/次)
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引文网络
二级参考文献
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2020(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
萨提亚模式
团体辅导
家庭关系
人际关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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