核心问题是初中生语文阅读深度学习的引擎

• 作者: 董行之
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 核心问题 语文阅读 深度学习
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

中学语文教学中,阅读是学生发展语言能力的基础,是创造学生审美体验和培养学生写作能力的重点.文章围绕核心问题,从训练高阶思维、创设任务情境、增强理性思维三个方面分析,深度理解文本,促进初中语文阅读深度学习.