同分异构体

• 作者: 喻建军 曹丽华
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 同分异构体 卤代物 等效氢 化学学科核心素养
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（9）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

【教学设计】教学目标:(1)课前学习微课与完成微习题,自主掌握不饱和度和等效氢的概念与应用,养成学会学习的好习惯,进而发展学会学习,自主发展的关键能力。(2)参与对丁烷卤代物的探究过程,习得同分异构体的方法与思路,建立同分异构体的知识结构,构建同分异构体的认知模型,并具备在实际情景中迁移与应用的能力,发展"证据推理与模型认知"的学科核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻建军		6	0	0.0	0.0
2	曹丽华		1	0	0.0	0.0