英语教学与乡土课程资源的整合性开发与利用——以广州市花都区为例

• 作者: 李黄仪
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 乡土课程资源开发与利用 英语教学 花都
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 18-19,24
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 4807字
• 语种: 中文

摘要

针对当前我国幅员辽阔,乡土课程资源丰富却开发利用不到位的窘境,该文以广州市花都区为例,从课程设计安排乡土化,教师教学乡土化以及课后延伸乡土化三方面着手,以高中英语教学为支点,探索英语教学与乡土课程资源整合性开发与利用的有效途径,借此适应新时代要求,提高英语教学质量,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李黄仪	广西师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0