基于教学诊改的中职学校数据中心建设的探索与实践

• 作者: 辉晓麟
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 诊断与改进 数据中心 中职学校
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2705字
• 语种: 中文

摘要

随着中职学校教学工作诊断与改进制度的逐步推进,中职院校的人才培养数据采集进入常态化阶段.在此背景下,中职学校急需建成具有统一数据标准及规范,能对各业务平台数据实现数据整合、快速抽取、统一加工、实时分析的数据中心,构建校本数据治理机制,实现人才培养数据的数据监测、自动采集、报表生成,掌握学校运行情况,为学校管理和教学诊改提供数据支撑,体现数据价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辉晓麟		1	0	0.0	0.0