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摘要:
随着科学技术和互联网的发展和成熟,将互联网技术和多媒体技术运用到声乐课堂教学过程中,能够有效地打破传统授课的局限,提升学生学习的兴趣,激发学生主动学习的动力.运用多媒体技术进行声乐教学,不仅能够提升课堂的教学效率,还能降低教师的教学难度,丰富学生的上课内容.要想使多媒体技术在教学中发挥出更大的作用,还需要教师和学生、学校转变声乐教学的观念,拓宽学习领域,并且在上课过程中与声乐表演相结合.但是在使用过程中也要严格遵循目的性原则、延展性原则和辅助式原则,使多媒体技术更好地服务于声乐教学.
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文献信息
篇名 多媒体在声乐教学中的应用探究
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 多媒体技术 声乐教学 作用 应用 原则
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 J616
字数 2918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2020.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李士锦 吉林艺术学院艺术教育学院 18 11 2.0 2.0
2 岳文杰 吉林艺术学院艺术教育学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
声乐教学
作用
应用
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
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