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摘要:
新时代大学生面临着更复杂的学习及生活环境,做好大学生心理健康教育工作意义重大,而传统以集体课堂教育为主的模式逐渐显露短板,与新时期大学生心理健康教育实际需求不相匹配.微课程凭借资源的多样化及方式的丰富性,在当前大学生心理健康教育实践中大有用武之地.本文围绕着大学生心理健康教育微课程,分析相应的课程构建路径.
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文献信息
篇名 研究新时代大学生心理健康教育微课程建设路径
来源期刊 知识窗 学科
关键词 大学生 心理健康教育 微课程 建设
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 人文研究
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大学生
心理健康教育
微课程
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