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摘要:
古诗词是中华民族艺术的瑰宝,是智慧的结晶与文化的荟萃,是初中语文教学的重要内容.在初中语文教学中,教师应当结合课堂教学实际情况,注重课堂教学氛围的创设,发挥学生课堂主体作用,丰富学生古诗词学习活动,提高学生的审美能力,锻炼学生的想象能力,让其体会古诗词的博大精深.文章将结合初中语文教学实际,提出几点古诗词教学的策略.
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文献信息
篇名 初中语文古诗词教学方法探究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 初中语文 古诗词 教学方法 探究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3625字 语种 中文
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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