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摘要:
在数字化时代,新媒体艺术作为一种科技与艺术相结合的新型表现形式应运而生,在全社会引起了广泛关注.对于美术教育工作者而言,如何运用新媒体艺术优化美术教学,形成基础美术教育与高等美术教育联动作用机制,是值得思考的重要课题.这是教育方式的创新,更是教育观念的革新.
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内容分析
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文献信息
篇名 新媒体艺术融入初中美术教学的研究
来源期刊 美术文献 学科
关键词 数字化时代 新媒体艺术 初中美术教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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2005(2)
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研究主题发展历程
节点文献
数字化时代
新媒体艺术
初中美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
出版文献量(篇)
3431
总下载数(次)
20
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