作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生进行一些小组之间的合作对于学习的提升是很有效率的。通过学生之间的互动进行不断学习进步,共同的讨论一些学习中遇到的问题。这篇文章中探讨了一些高中政治学习中存在的一些问题,通过对学习的不断探讨,发掘出最深层次的学习意义。简单的介绍了一些关于高中政治教育模式中普遍存在的问题,制定一些最适合学生学习的模式。
推荐文章
合作学习法在高中政治教学中的应用探索
合作学习法
高中政治
课堂教学
策略
探索
合作学习视域下的高中政治教学分析
合作学习
高中政治教学
途径
浅析高中政治教学小组合作学习的开展策略
高中政治
小组合作
学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨合作学习模式在高中政治教学过程中的应用
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 高中政治 合作学习 教学效果
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0126-0126
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
合作学习
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
86
总被引数(次)
0
论文1v1指导