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摘要:
随着新课改的推进,音乐教学发生了巨大变化.音乐教师已开始转变思想观念,主动迎合教育事业发展趋势,以激发和培养学生学习兴趣为导向,不断提高学生的音乐素质和能力.
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学习兴趣
激发
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养研究
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 音乐教学 学习兴趣 音乐能力 教学效果
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G622
字数 3190字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2020.06.016
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙源檠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
学习兴趣
音乐能力
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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