不同专业学生课程与四六级成绩分析——以XX学校为例

• 作者: 郭怡凝
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: SPSS 聚类分析 主成分与因子分析 典型相关分析 相应分析
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学实践表明,英语四六级考试能够客观、准确地评估大学生的实际英语水平,并被社会承认.本文分析了某高校应用统计学专业学生的课程成绩与英语四六级成绩情况,挖掘影响学生成绩的因素,提出一些有利于学生后续发展和教师后续教学的建议.本文调查主要利用SPSS软件进行描述性统计分析、参数检验、聚类分析与判别分析、主成分分析与因子分析、典型相关分析及相应分析,最终得出结论.