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摘要:
声乐教学是一门需要调动学习者感官及乐理基础的学科,往往具有一定的技巧性.也因此声乐教学的重点也往往更加偏重于歌唱技巧的学习,以及能够传唱技巧的巩固,提升声乐学习者的歌唱能力.而歌唱心理对于声乐教学来说也往往具有重要意义,其作为影响歌唱质量的重要因素,却往往容易在声乐实践教学中被忽略.因此,本文从歌唱心理素质角度出发,研究与探讨了声乐教学当中歌唱心理素质的重要性,并结合实践,针对其培养与训练做了积极的探讨.
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声乐教学中培养学生良好心理素质的重要性
声乐教学
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克服
谈如何培养学生歌唱的心理素质
歌唱
技巧
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浅谈心理素质对声乐舞台表演的影响
声乐舞台表演
心理素质
影响与作用
分析
内容分析
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文献信息
篇名 声乐教学中歌唱心理素质的培养与训练
来源期刊 美眉 学科
关键词 声乐教学 歌唱心理素质 培养与训练
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
声乐教学
歌唱心理素质
培养与训练
研究起点
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期刊影响力
美眉
月刊
1671-8429
44-1516/Z
16开
广东省广州市天河区龙口西路550号6楼
2002
chi
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1305
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