作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中英语教学中合理运用多媒体手段能有效优化课堂教学、提高教学效率、激发学生的学习兴趣,但多媒体手段的运用要注意一个“度”。本文首先分析运用多媒体的优势和劣势,然后分别从充分发挥多媒体的辅助作用、合理利用多媒体进行“听、说、读”教学以及利用多媒体教学分层教学入手,为在高中英语教学中合理运用多媒体手段提高教学效率提供合理化建议。
推荐文章
多媒体在高中英语教学中的运用
多媒体教学
英语教学
学习兴趣
学习效率
合理使用多媒体,促进高中英语教学
多媒体
高中英语
教学效率
浅谈多媒体技术在高中英语教学实践中的运用
多媒体技术
高中英语教学
运用
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在高中英语教学中的合理运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 多媒体 高中英语 教学 合理
年,卷(期) wldh_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宗谦 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中英语
教学
合理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导