独特描写,生动人物 ——小学人物作文教学方法探究

• 作者: 林国全
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 人物 作文 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 3625字
• 语种: 中文

摘要

人物作文是小学作文的重要类型.人物作文包括对人物的外貌进行描写、对主要事例进行记叙、对人物形象进行塑造等.这些方面都要求学生具备敏锐的观察能力、对生活的感悟能力以及语言描写能力.通过描写人物,学生能够增强对生活和社会的认识,关注社会各阶层,提高社会责任感.因此,采用良好的教学方法指导学生进行人物作文的写作,是提升学生综合素养的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林国全		3	1	1.0	1.0