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摘要:
随着儿童绘本读物的不断发展,其种类、形式、题材越来越丰富但质量参差不齐,基于此现象,笔者参阅相关的专业理论,并结合自己插画创作的实践和体会,认为优秀的绘本设计应该遵从儿童的心智发展规律,结合我国优秀民族文化及美好的品德,做到既能适合适龄儿童阅读学习,又能培养其对绘画艺术的审美,更能传承传统文化和核心价值观.
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文献信息
篇名 基于儿童色彩认知特征的绘本视觉设计研究
来源期刊 西部皮革 学科 文学
关键词 儿童绘本 儿童认知思维 导览手册
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 文化与设计
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 J05
字数 1315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭 6 28 3.0 5.0
传播情况
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童绘本
儿童认知思维
导览手册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
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