浅议提升初中音乐教育质量的策略

• 作者: 王瑞刚
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多元音乐 文化音乐教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0123-0123
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

很多初中音乐教师在多元音乐文化背景的影响下,对教学中的审美与价值取向问题感到困惑。初中音乐教育迎来新的挑战,提高教学质量、适应现代教学要求,已经成为初中音乐教师急需解决的问题。分析将多元文化融入进初中音乐教学的重要意义、初中音乐多元文化的内涵,探究初中音乐融入多元音乐文化的教学手段以及教学方法,从而提高初中音乐课堂教学质量,增强学生的认同意识。

作者信息

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1	王瑞刚		1	0	0.0	0.0