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摘要:
针对民族地区高校大学生"互联网+"创新创业,通过问卷调查和重点访谈以及Excel图表分析"互联网+"创新创业方面存在的主要问题,研究提出"4个平台"+"3个联合与实践"+"2个联动",整合"互联网+"创新创业教育资源、"互联网+"学分制及弹性学制,为类似民族地区高校大学生的创新创业模式提供借鉴.
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文献信息
篇名 民族地区高校大学生"互联网+"创新创业模式研究
来源期刊 山西建筑 学科 教育
关键词 民族地区 大学生 互联网+ 创新创业
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 建筑业管理与政策研究
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 G642.0
字数 1461字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方光秀 延边大学工学院 88 171 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
大学生
互联网+
创新创业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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