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摘要:
文章通过观察、访谈和实践反思等途径,分析绘本资源在培智学校应用现状,根据现状和实践反思总结绘本资源在培智学校应用建议:选择适宜的绘本;选择多样化的教学方式;营造温馨的阅读环境;加强绘本教学理论学习,科学指导学生绘本阅读.
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培智教育
内容分析
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文献信息
篇名 绘本资源在培智学校中的应用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 绘本 绘本教学 培智学校
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 绘本教学
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
绘本教学
培智学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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