农村低年级语文教师针对留守儿童如何进行生活识字教学

• 作者: 姚秀娟
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 低年级语文 留守儿童 生活识字教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,农村教育备受关注,特别是农村地区的留守儿童,在识字教学中,教师应该注意将识字教学和生活相联系起来,从各个方面引导学生进行识字.本文主要从农村低年级语文教师针对留守儿童如何进行生活识字教学进行探究和分析,望提出有效见解.