绘本对学前儿童数学学习的价值及应用探讨

• 作者: 李双双
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 绘本 学期儿童 数学学习
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 绘本教学
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

随着现如今时代的快速发展下,绘本自身存在的魅力慢慢的被民众所放大、所注视,逐步开展为学前儿童的主要读物.目前,我国越来越注重学前儿童的数学教学然而绘本的故事情节有利于学前儿童促成积极的数学学习状态,从而合理有效的推进了儿童数学思维的开展.本文将对绘本学前儿童数学学习的价值及应用进行探讨.