论新时代劳动教育

• 作者: 陈国安
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 新时代 全人教育 人的全面发展
• 年，卷（期）: jsjyyj_2020,（35）
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 分类号: G40-015

摘要

新时代劳动教育是马克思主义人的全面发展教育理论和全人教育的新命题,具有以培养儿童的劳动素养为目的、以儿童的完整生活为范域、以人的全面发展为依据的特征。新时代劳动教育的实施应该关注课程的综合性、教学实施途径的多元化和教育评价的过程性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国安	苏州大学文学院	68	134	6.0	11.0