探析绘本阅读与小学写作教学的融合路径

• 作者: 蒋文渊
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 绘本阅读 小学 写作教学 融合
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 绘本教学
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

在小学语文中阅读和写作紧密相连,其中绘本阅读是小学生最喜欢的阅读刊物,绘本的语言文字浅显易懂,内容精练.对于低年级的小学生来说进行绘本阅读,不仅可为小学生写话训练积累相应的素材,还是小学生学习语言的基础.绘本作文使小学写作教学增添了趣味性,同时也是绘本阅读的延伸内容.小学生在阅读绘本过程中不仅能激发学生的创作热情,还能提高学生的表达欲望.本文将从目前小学生的写作现状入手,简单阐述绘本阅读和小学生写作教学的结合路径.