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摘要:
高职院校每年为国家培育大量人才,其中人才的思想道德素质,是思政课程实效性的客观要求。笔者从高职院校思政课教学的实际经验出发,提出思考和建议,希望对高职院校思政课教学实效性提升有一定的参考价值。
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实效性
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思想政治理论
创新
内容分析
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文献信息
篇名 关于高职院校思政课教学实效性的思考
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 高职院校 思政课教学 教学实效
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0119-0119
页数 1页 分类号 C
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1 刘娜 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思政课教学
教学实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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