初中教师教科研工作的评价激励机制的探索

• 作者: 吴飞
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 教科研评价 激励机制 探索
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的发展、社会的不断进步,课程教育改革的脚步始终向前不断迈进,针对于初中教育也需要进行更加深入的探讨和分析,学校的发展进步是基于学校教科研相关机制的不断健全和完善,与学校教师教学能力、教学态度、理论知识水平都是密切联系在一起的.本文旨在探讨在对教师进行评价的过程中,如何有效发现机制中存在的问题,进而规范、完善教科研机制,最终促进学校的特色建设,为教师的成长提供助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴飞		6	5	1.0	2.0