新形势下种子法规课程教学存在的问题及建议

• 作者: 于永昂 张蕾
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 种子法规 教学改革 问题 建议
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3871字
• 语种: 中文

摘要

在中国种业体制改革的背景下,高等农业院校应培养既掌握专业知识又懂种子法律法规的综合性人才.种子法规课程是农学专业的专业课程之一,有着较强的实践性与应用性.基于我国种业市场现状,本文分析了当前种子法规课程存在的问题,提出了种子法规课程教学改革建议,以期为提高学生的综合素质提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾		42	181	7.0	12.0
2	于永昂		5	4	1.0	2.0