协调一致推进信息技术新课程实施

• 作者: 刘向永
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 卷首
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的逐步推进,我国高中信息技术课程正在迈入一个新时代.全新的课程理念、项目式教学方式、四大学科核心素养、变化的课程学分等都在考验着高中信息技术教师们.如何将高中新课程改革真正地实施好呢?统筹规划、协调一致恐怕才是唯一的出路和发展路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘向永		63	166	7.0	12.0