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摘要:
反思是学生取得进步的重要方法.数学纠错本的设置便于学生把错题归类整理后得到有效剖析,在温故知错中进行反思性学习,积累学习经验,打牢学习基础.纠错本的使用是学生提高学习质量的有效措施.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 纠错本,数学反思性学习的法宝
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 小学数学 纠错本 反思性学习
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2291字 语种 中文
DOI
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1 邱霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
纠错本
反思性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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11001
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32
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