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摘要:
依据信息技术产业对高素质创新型技术技能人才培养需要,针对高职院校创新人才培养体系不健全、创新人才培养覆盖面狭窄问题,分析了高职学生创新能力培养短板,提出构建第一课堂与第二课堂一体化的创新人才培养体系构想.以哈尔滨职业技术学院信息技术类专业16年创新人才培养实践为例,系统梳理创新人才培养体系构建思路、实践路径、实施方法,阐述高职信息技术类专业创新型人才培养体系模式.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职信息技术类专业创新人才培养体系研究 ——以哈尔滨职业技术学院为例
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 高职院校人才培养 信息技术 创新人才培养体系
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 2020中国高校计算机教育大会(CCEC2020)专题
研究方向 页码范围 129-133
页数 5页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.201847
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校人才培养
信息技术
创新人才培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
期刊文献
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