基于自媒体平台的"1+X"课外阅读

• 作者: 孙宏琳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 自媒体平台 小学语文 '1+X'课外阅读
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,"1+X"阅读教学已经被一些教师运用到课堂教学中,但效果并不尽人意.对此,可以通过自媒体平台为阅读方式"另辟蹊径",为阅读内容"引领航向",使交流互动"畅通无阻",为成果展示"推波助澜".从而满足小学生阅读的多元需求,激发他们的主动性、积极性和创造性,使他们在交流互动中获得良好的阅读体验,提高课外阅读兴趣和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宏琳		2	0	0.0	0.0