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摘要:
为更好地传承中国传统古建筑文化,保护好人类文明发展的脉络.以传统文化走进儿童教育为核心,力求通过儿童易于接受的方式——积木游戏搭建的形式,将传统古建筑文化融于儿童积木设计方案.以一种寓教于乐的方式让传统文化深入孩童心中,极大程度上弥补了儿童在传统文化教育启蒙上的缺失.为传统文化融入儿童玩具设计的方法方案提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于传统古建筑的儿童积木设计研究
来源期刊 设计 学科 工学
关键词 儿童积木 传统文化 古建筑 古塔 玩具设计
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 134-137
页数 4页 分类号 TP472
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁波 13 28 3.0 5.0
2 金卓涵 1 0 0.0 0.0
3 周蓥滢 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿童积木
传统文化
古建筑
古塔
玩具设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
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