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摘要:
教师通过阅读《中国共产党的九十年》一书,进一步理解中共一大和二大的内容、革命纲领的内容和意义,梳理中共一大、二大纲领内容的关系,厘清两次会议之间的关联及革命纲领变化的原因和背景,有助于初步认识中国共产党将马克思主义原理同中国革命实际结合,提升对中国共产党成立意义的认识。
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文献信息
篇名 开天辟地 传承发展——以《五四运动与中国共产党的诞生》一课为例
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 革命纲领 统编教材
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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1 张怡 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
革命纲领
统编教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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