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摘要:
2020年春季学期,按照教育部"停课不停教,停课不停学"要求,各个学校紧急行动,制定相应的教学预案,要求全体教师按照开学时间,准时开课,线上教学.做好线上教学,如何选择适合不同课程的教学平台,是研究的主要目的,通过一段时间教学平台的使用和学生的反馈,以及对学生的调查问卷和对大数据平台的分析,列出使用率较高、比较稳定的教学平台,可以为线上教学所借鉴.
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文献信息
篇名 基于大数据的高校线上教学平台使用情况分析
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 大数据 线上教学 教学平台 大数据平台
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 信息教学创新
研究方向 页码范围 196-198
页数 3页 分类号 G642|TP3-4
字数 3438字 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.08.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何瑾 河北师范大学计算机与网络空间安全学院 22 69 4.0 8.0
2 马丽梅 河北师范大学计算机与网络空间安全学院 24 68 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
线上教学
教学平台
大数据平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导