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初中历史教学中中等生转化的策略分析
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摘要：
在初中历史课堂教学中,极易被教师忽视的往往是中等生,这样的情况对于中等生而言是相当不利的.从中等生的实际情况进行分析,简要阐述中等生在初中历史课堂教学中所存在的问题,从而使他们能够在历史学习中得到有效地发展.
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初中数学
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中流砥柱,从中等生抓起——浅谈新课程背景下初中物理有效学习的中等生培养
初中物理
中等生
培养
如何开发中等生
中等生
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研究主题发展历程
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中等生
初中历史
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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