面向应用能力培养的仿真技术实验课程教学研究

• 作者: 刘小花 唐贵进
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: 应用能力 仿真技术 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机教育
• 页码范围: 282-285
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2020.10.073

摘要

本文以"Matlab编程技术实验"仿真课程为例,探讨了如何培养学生的应用能力.首先分析该课程改革的必要性.该课程存在两个问题:偏重仿真语言语法的讲解,以及课本理论或者定律的验证,无法体现其面向应用的特性.然后提出了具体的改革措施,包括修订课程大纲增加应用功能模块、采用从学生出发的教学设计、改变成绩评定方式等.最后展示了改革的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐贵进		34	111	6.0	8.0
2	刘小花		17	49	3.0	6.0