讲好改革开放 坚定制度自信——以《改革开放以来的巨大成就》一课为例

• 作者: 吴露艳
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 改革开放史 教学智慧
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文以《中国共产党的九十年》一书为指引,将书中丰富的权威史料、重大历史事件的历史定位、因果联系和主体线索与教学紧密结合,从教材、教师和学生三个维度论述了统编教材改革开放史的内容逻辑、教学任务和教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴露艳		1	0	0.0	0.0