新文科视域下应用型大学艺术实践创新研究

• 作者: 刘爽 孙海涛
• 来源期刊: 大观:论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新文科 核心能力 学以致用 艺术实践
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

在智能互联、新旧动能转换的今天,教育的改革和创新走到了历史性的拐点,教育的质量成为推动经济文化可持续发展的关键。如何提升人才的社会适应能力和创新能力,是应用型大学关注的焦点。文章以未来教育的目标是什么,如何通过艺术实践、学科交叉、多元互动、思维创新等完善目标为研究方向,阐述了应用型大学在新文科视域下,教育中普遍存在的疑问,并针对核心能力培养和艺术实践创新,为应用型大学的艺术教育教学创新提供思路和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海涛		17	8	2.0	2.0
2	刘爽		13	7	2.0	2.0