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摘要:
众所周知,学校管理是一门科学,也是一门艺术。学校管理不但要有规章、有奖惩,而且要有故事、有韵味。当乏味的指导不能激起教师的兴趣时,当单调的说教不能触动学生的心灵时,不妨"让故事说话",不妨让故事与管理携手。当刚性的管理和柔性的艺术相互结合、相得益彰的时候,管理便会散发出迷人的光芒。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做一个“会讲故事”的校长
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 讲故事 一门艺术 学生的心灵 相互结合 校长 兴趣 相得益彰
年,卷(期) jysj_2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G63
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟晓东 91 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
讲故事
一门艺术
学生的心灵
相互结合
校长
兴趣
相得益彰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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