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摘要:
想要了解当前高职院校毕业生的语言应用能力的掌握情况,就有必要对企业开展相应的调查,通过企业对高职院校毕业生的语言能力的评价,分析在毕业生的职业发展过程中,语文应用能力的价值,探寻企业对毕业生的语言能力的要求,并利用调查分析的结果,推动高职院校大学语文课程教学改革与发展。
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文献信息
篇名 就业导向下高职生语文应用能力调查与分析
来源期刊 名汇 学科
关键词 就业导向 高职生 语文应用能力 调查 分析
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.06.021
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研究主题发展历程
节点文献
就业导向
高职生
语文应用能力
调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
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