高职艺术设计专业翻转课堂教学模式分析

• 作者: 孙旭博 李佳丽
• 来源期刊: 美眉
• 关键词: 高职 艺术设计专业 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国新的教育模式的出现,对老师提出了更高的要求和标准,首先在教育过程中要以学生为主体,老师要帮助学生去学习,从而激发学生学习的积极性.本文主要对高职艺术设计专业翻转课堂教学模式进行分析.让学生在学习的过程中充满快乐,真正的把所学到的内容记到了心里,这也是新课改对老师以及教学质量所提出的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳丽		9	4	1.0	2.0
2	孙旭博		5	0	0.0	0.0