初中数学教学中如何培养学生问题意识

• 作者: 阮玉婵
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 问题意识 初中数学 小组合作
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 00182-00182
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现如今,我国中小学教育教学正处在改革创新的关键时期,初中作为教育的过渡阶段,在这个时期正是培养学生思维能力以及综合素质的关键时期,而初中数学作为重点学科,在培养学生数学思维,提高学生综合素质上起着十分重要的作用,因此初中数学教师应该灵活创新教学模式,将数学教学跟学生的实际生活结合起来,有目的地培养学生的问题意识,激发学生自主创新以及自主探究的能力,从生活中发现学习数学的意义和乐趣,助力学生思维能力的提高,因此本文就站在这个角度,浅谈初中数学教师如何在课堂教学中培养学生的问题意识。

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1	阮玉婵		1	0	0.0	0.0