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摘要:
"汽车理论"是高等职业院校汽车检测与维修技术专业的主干课程.结合产业需求和课程现状分析了"汽车理论"课程教学中增加操纵稳定性及行驶平顺性相关知识讲授的必要性和可行性,并结合高等职业院校学生知识结构特点制定了相应的教学内容、教学方式及参考资料.实践表明,讲授内容和方式深受学生喜欢,学生参与度接受度高,知识掌握牢靠,教学效果好.
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文献信息
篇名 汽车检测与维修技术专业"汽车理论"课程教学改革探索
来源期刊 汽车实用技术 学科 教育
关键词 汽车理论 汽车检测与维修技术 教学改革 探索
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 248-250
页数 3页 分类号 G423.07
字数 2857字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.10.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洋 重庆工业职业技术学院车辆工程学院 28 212 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车理论
汽车检测与维修技术
教学改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
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93
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