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摘要:
随着教育教学的改革,部编版小学语文看图写话教学更为侧重培养学生们的书面表达兴趣。对此,要求语文老师在开展看图写话教学时 , 要将激发学生们写话兴趣当作教学出发点,还要尊重小学生内心感受;要让学生们关注图中细节 , 并鼓励学生们把看图写话与实际生活进行联系,要给学生营们创造轻松的看图写话氛围 , 使学生们能无拘无束 , 将想表达的话表达出来 , 也为今后提升写作能力打好基础。
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文献信息
篇名 浅析小学语文看图写话教学策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 部编版 小学语文 低年级看图写话 实施策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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部编版
小学语文
低年级看图写话
实施策略
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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